PROGRAM ÇIKTILARI

1. Sağlık ile ilgili yeterli bilgiye sahip olmak.

2. Temel bilgileri kullanarak problemleri tanımlama ve analiz etme becerisine sahip olmak.

3. Fizyoterapistlerin sık karşılaştıkları özürler, aktivite sınırlamaları ve yaşa bağlı kısıtlılıklarla sonuçlanan durumlar için etkili fizyoterapi sunabilme yeteneğine sahip olmak.

4. Mezuniyet sonrasında klinik deneyimi olan ve hasta haklarına saygı gösteren, yüksek kaliteli, kanıta dayalı fizyoterapiyi sergileyerek rol model olma.

5. Optimal tedavi sonuçlarını elde etmek için klinik sorumluluk kullanarak hastanın değerlendirilmesi, planlaması ve müdahalesi gibi süreçlerde kendi kararlarını verebilme becerisine sahip olmak.

6. Tedavi sürecinde hastanın bireysel ihtiyaçlarına dayalı olarak diğer sağlık profesyonellerine, toplum sağlığı kuruluşlarına veya sağlık hizmetlerine gerekli önerilerde bulunabilme.

7. Farklı kültürlere ve arka planlara sahip bireylere hasta odaklı, kurumsal bakım ve tedavi sunabilme yeteneğine sahip olmak.

8. Fizyoterapi uygulamasında etkili öğrenen ve klinik uzmanlar olarak sürekli öğrenmeyi ve mesleki gelişimi teşvik etmek.

9. Toplumun sağlık ihtiyaçlarını karşılamak için fizyoterapi disiplinini profesyonel kurumlar ve organizasyonlar aracılığıyla aktif hale getirebilmek.

ÖĞRENME KAZANIMLARI

1. Bilgi

İnsan anatomisi, fizyolojisi, kinezyoloji ve biyomekanik hakkında ileri düzey bilgiye sahiptir.
Kas-iskelet sistemi problemleri, nörolojik, kardiyopulmoner ve pediatrik hastalıkların patofizyolojisini bilir.
Fizyoterapi değerlendirme ve tedavi yaklaşımlarının teorik temellerini açıklar.
Egzersiz fizyolojisi ve rehabilitasyon prensiplerini kavrar.
Kanıta dayalı uygulama ilkelerini bilir.
Sağlık sistemleri, etik ve mesleki sorumluluklar hakkında bilgi sahibidir.

2. Beceri

Bireyleri fonksiyonel açıdan değerlendirir (postür, denge, kas kuvveti, hareket analizi vb.).
Klinik ölçüm araçlarını etkin kullanır (ör. kuvvet platformu, gonyometre, dinamometre).
Hastaya özgü fizyoterapi ve rehabilitasyon programı planlar ve uygular.
Egzersiz reçetesi oluşturur ve progresyonu yönetir.
Manuel terapi ve fizyoterapi tekniklerini güvenli şekilde uygular.
Klinik karar verme sürecinde bilimsel verileri kullanır.
Hasta, sporcu ve sağlıklı kişilere eğitim verir (egzersiz, yaralanma önleme vb.).

3. Yetkinlikler

Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk
Klinik süreçleri bağımsız olarak yönetebilir.
Multidisipliner ekip içinde etkin rol alır (doktor, antrenör, psikolog vb.).
Öğrenme Yetkinliği
Yaşam boyu öğrenme yaklaşımını benimser.
Güncel literatürü takip eder ve kendini geliştirir.
İletişim ve Sosyal Yetkinlik
Hastalarla etkili ve empatik iletişim kurar.
Sağlık ekibi ile profesyonel iletişim sağlar.
Mesleki ve Etik Yetkinlik
Etik ilkelere uygun hareket eder.
Hasta güvenliği ve mahremiyetini gözetir.

4. Araştırma ve Akademik Yetkinlik
Bilimsel araştırma yöntemlerini bilir ve uygular.
Veri toplama, analiz ve yorumlama becerisine sahiptir.
Akademik yazım kurallarına uygun rapor ve makale yazabilir.
Kanıta dayalı klinik karar verme sürecine katkı sağlar.

5. Alan Özgü Uygulama Kazanımları

Ortopedik, nörolojik, pediatrik, sportif, teknolojik ve yenilikçi yaklaşımlar, diğer özelleşme alanında fizyoterapi ve rehabilitasyon uygulamalarını gerçekleştirebilir.